Les missions du service
Un projet pédagogique – disponible au centre – définit précisément les règles de fonctionnement et objectifs éducatifs de l’accueil.
Sans tous les citer, les principaux :
Permettre à chaque enfant de passer les meilleures vacances possibles
Favoriser l’éducation, l’intégration, la culture, l’épanouissement personnel de chacun
Garantir à chaque enfant une sécurité physique, psychologique, affective de qualité afin de respecter l’enfant dans son ensemble et dans sa différence.
Garantir un accueil de qualité afin de favoriser les échanges avec les enfants et les familles.
Assurer le respect des différences, garantir la tolérance et l’acceptation de l’autre.
Prendre en compte les demandes, suggestions et envies des enfants, à chaque fois que cela est possible, afin d’assurer un rôle actif à chaque enfant dans l’organisation de ses vacances
Respecter le rythme de vie, proposer des activités et une gestion de la vie quotidienne en relation avec les besoins de chaque tranche d’âge
Proposer des activités variées respectant les objectifs précédemment cités.
Les moyens du service
4 catégories de personnel interviennent dans la structure :
une équipe cuisine, chargée de l’élaboration des repas et des goûters (5 à 7 agents au total) et responsable du respect des normes d’hygiène (HACCP)
une équipe technique, qui assure l’entretien et la mise en place des locaux
une équipe pédagogique : 14 agents en animation périscolaire (dont 5 contractuels) et 14 agents d’animation pour les périodes des mercredis (dont 7 contractuels) - une équipe de direction (4 agents titulaires du BAFD) qui se répartit sur l’ensemble des périodes d’ouverture.
une animatrice contractuelle et un agent d’animation sont chargés de l’aide aux devoirs : 50 enfants inscrits ( du CE1 au CM2) pour une fréquentation quotidienne moyenne de 28 enfants.
Chaque année deux groupes d’enfants agés de 8 à 16 ans séjournent, pendant 8 jours à St Lary dans les Pyrénées, dans deux chalets différents qui offrent un service hôtelier avec possibilité pique nique sur les pistes chaque jour, le transport est assuré par le prestataire Europ Voyages, entreprise panazolaise.
Les jeunes peuvent découvrir –ou perfectionner- la pratique du ski alpin, du surf, de la luge et participer aux veillées quotidiennes organisées par l’équipe d’encadrement.
Ce séjour nécessité le recrutement de 11 animateurs et 2 assistantes sanitaires contractuels et sont organisés sous la direction de deux agents titulaires de la commune.
Les missions du service
Secrétariat de la Commission des Sports, Vie associative et Communication
Gestion des installations sportives : Gymnases, terrains de sports et salles spécifiques.
Gestion des 2 personnes en charge du gardiennage et de l’entretien des équipements.
Assistance aux associations pour le pilotage de projets ou d’événements sportifs.
Organisation des manifestations municipales à caractère sportif.
Enseignement de l’E.P.S à l’école primaire pendant le temps scolaire.
Intervention dans le cadre des CEL.
Participation aux activités USEP.
Les moyens du service
1 responsable de service Educateur des APS Hors classe
1 Adjoint Technique Territorial de 1ère classe.
1 Agent des Services Techniques.
Ces deux agents sont en charge du gardiennage, de l’entretien des 2 gymnases ainsi que de l’espace René Dadat.
Les missions du service
Des temps de permanence (les après midi : lundi, mardi, jeudi et vendredi)
Des adultes y sont accueillis (parents, futurs parents, assistantes maternelles et candidates à l’agrément). L’animatrice peut être contactée soit par téléphone, soit sur rendez-vous, soit spontanément sur place.
Il permet d’informer les parents sur les différents modes de garde et accueille les assistantes maternelles pour répondre à leurs questions.
Pour cela, il met en relation les futurs parents employeurs avec les assistantes maternelles en tenant à jour une liste d’assistantes maternelles agréées disponible sur Panazol.
Ils peuvent aussi y trouver une écoute attentive, un soutien et des informations administratives : élaboration d’un contrat de travail, calcul de la mensualisation, calcul des congés payés, modalités de rupture, déclaration de l’assistante maternelle, remplir le volet pajemploi, etc.
Des temps d’animation (les matins : du lundi au jeudi)
Des enfants de la naissance à 6 ans accompagnés de leur assistante maternelle sont accueillis au relais.
Ces animations favorisent le développement enfant-adulte autour du jeu. Elles permettent la socialisation du jeune enfant. Des activités spécifiques sont proposées aux enfants tout au long de l’année (pâte à sel, peinture, décoration, etc.).
Les assistantes maternelles quant à elles, sortent de leur isolement, y trouvent un espace de socialisation, un lieu de parole, de rencontre et d’échanges.
Les moyens du service
Le relais compte une animatrice sur les temps de permanence et les temps d’animation.
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Les missions du service
Le LAEP n’est ni un lieu éducatif, ni un lieu de consultation psychologique. Notre principale mission est d’accueillir ce que génère la petite enfance : ce que c’est pour un enfant de découvrir le monde, pour une femme de devenir mère, pour un homme de devenir père, et tout ça bien sûr, sans mode d’emploi.
Ce n’est pas un mode de garde. Une manière d’expliquer les choses est la suivante :
Il y a le domicile familial où l’enfant est en présence de ses parents. Et il y a des lieux comme l’école, où l’enfant va un jour faire sa première rentrée, avec des enfants qu’il ne connaît pas et des adultes qui sont pour lui des étrangers.
Entre les deux, il existe un lieu intermédiaire : le LAEP.
Il est intermédiaire dans le sens où le parent y vient et y reste avec son enfant.
L’enfant fait l’expérience d’être avec d’autres enfants et d’autres adultes. C’est un premier contact avec la vie de groupe. L’enfant découvre d’autres règles, mais en bénéficiant du sentiment de sécurité que lui donne la présence de son père, de sa mère.
Les adultes peuvent jouer, échanger leurs expériences, leurs soucis. Ils peuvent simplement écouter dans une ambiance conviviale. Certains travaillent, d’autres pas, il n’y a pas de profil type.
Dans un lieu d’accueil, on prend le temps de se parler, de se poser des questions, de se répondre, spontanément, tranquillement. Nous nous chargeons d’encadrer et d’accompagner les relations entre chacun.
C’est un lieu pour se ressourcer.
Il est gratuit et sans inscription. Chacun est libre de venir à l’heure qu’il veut, le temps qu’il veut, et le nombre de fois qu’il veut, au rythme qui est le sien.
Les moyens du service
Le LAEP compte deux accueillants, l’une est de formation en science de l’éducation et l’autre est psychologue clinicien.
La Ville de Panazol dispose de deux structures multi accueil, d’une capacité respective de 16 et 18 places :
Le Multi-Accueil municipal « Les P’tits Loups », en centre-ville
Le Multi-Accueil municipal « Pomme d’Api », au sein du quartier de Morpiènas
Véritables lieux de vie, elles offrent à l’enfant des espaces aménagés en fonction de son âge, de son rythme et de ses besoins. Les crèches multi-accueil associent plusieurs types d’accueil (occasionnel, régulier) sur un même site, offrant ainsi plus de variété dans les modes de garde.
Dans ces structures, les enfants peuvent y être accueillis de façon occasionnelle ou régulière, à temps complet ou à temps partiel.
Dans chaque établissement, une équipe pluridisciplinaire accueille les enfants et leurs familles. Elle est composée d’éducatrices de jeunes enfants et d’adjointes d’animation et est animée par une directrice. Elle bénéficie également de l’appui d’un médecin référent.
Les missions du service
Les ATSEM sont mises à disposition de l’équipe enseignante afin de les assister dans le fonctionnement de l’école pendant le temps scolaire et assurent leur mission d’interclasse à la pause méridienne sous l’autorité directe du Maire et du Directeur Général des Services puisque le service de restauration scolaire relève de la compétence de la Commune.
Accueillir les enfants participer et préparer les activités et s’occuper de leur hygiène,
Préparer et remettre en état de propreté les locaux et le matériel utilisé pendant les activités
Animer et surveiller l’interclasse et assister les enfants pour prendre leur repas.
Les moyens du service
L’école Pauline Kergomard compte 6 ATSEM (soit 5,6 équivalents temps plein), pour 6 classes et environ 150 enfants accueillis.
L’école Henri Wallon dispose de 6 ATSEM (soir 5,5 équivalents temps plein), pour 5 classes et environ 120 enfants accueillis.
